This work was made by writing the names of all the people passing through the Meriç River. You also have your name.

Dit werk is gemaakt door de namen op te schrijven van alle mensen die door de rivier de Meriç reizen. Je hebt ook je naam.

Meriç nehrinden geçen bütün insanların isimlerini içinde barındırdığı düşünülerek yapıldı bu çalışmam. Senin de ismin var. 

Those who passed

Degenen die voorbijkwamen

Geçenler

The beauty of green under gray clouds and calm rivers are in every neighborhood. Quiet neighbourhood, quiet city and quiet country.

De schoonheid van groen onder grijze wolken en kalme rivieren is in elke buurt te vinden. Rustige buurt, rustige stad en rustig land.

Gri bulutlar altında yeşil rengin güzelliği ve her mahalledeki durgun nehirler. Sessiz mahalle sessiz şehir ve sessiz bir ülke. 

Weeping Willow

Treurwilg

Salkım söğüt

Sheep and cloud

Schapen en wolk

Koyun ve bulut

Vossen willen spelen op een regenachtige dag

Tilkiler yağmurlu bir günde sıkı sıkı giyinip oynamak istiyorlar. 

Play time

Speeltijd

Oyun zamanı

No matter how dark the world is, they know how to turn their hopes into stars and shine light around them.

Kinderen beschikken over zeer krachtige levensvaardigheden die ons op deze moeilijke wereldreis leren dat ze met al hun onschuld en goede bedoelingen lopen. Ze kunnen hoe dan ook hopen en manieren vinden om gelukkig te zijn. Hoe donker de wereld ook is, ze weten hoe ze hun hoop in sterren kunnen omzetten en er licht omheen laten schijnen.

Çocuklar, tüm masumiyetleri ve iyi niyetleriyle yürüdükleri dünya çapındaki bu zorlu yolculukta bize öğreten çok güçlü yaşam becerilerine sahiptirler. Yine de umut edebilirler ve mutlu olmanın yollarını bulabilirler. Dünya ne kadar karanlık olursa olsun umutlarını yıldızlara dönüştürmeyi, etraflarına ışık tutmayı biliyorlar.

Future

Toekomst

Gelecek

oil painting on canvas 60x80 
I prepared this work by dedicating it to imprisoned mothers and children in Turkey and around the world. I wish for a world where all children are free.

olieverfschilderij op doek 60/80
Ik heb dit werk voorbereid door het op te dragen aan gedetineerde moeders en kinderen in Turkije en de rest van de wereld. Ik wens een wereld waarin alle kinderen vrij zijn.

tuval üzerine yağlıboya 60/80
Bu çalışmamı Türkiye'de ve dünyada tutuklu anne ve çocuklara ithaf ederek hazırladım. Tüm çocukların özgür olduğu bir dünya diliyorum.

Hope 2

Hoop 2

Umut 2

60x80 oil on canvas
I prepared this work by dedicating it to imprisoned mothers and children in Turkey and around the world. I wish for a world where all children are free.

60x80 olieverf op doek
Ik heb dit werk voorbereid door het op te dragen aan gedetineerde moeders en kinderen in Turkije en de rest van de wereld. Ik wens een wereld waarin alle kinderen vrij zijn.

60x80 tuval üzerine yağlıboya
Bu çalışmamı Türkiye'de ve dünyada tutuklu anne ve çocuklara ithaf ederek hazırladım. Tüm çocukların özgür olduğu bir dünya diliyorum.

Hope 1

Hoop 1

Umut 1

Describes the feelings of Anne Frank and children like her.

Op een dag kwamen mannen met gigantische voeten plotseling het kleine zolderkamertje van het huis binnen waar ze zich schuilhielden. Anna hield alles wat ze had bij zich : haar jeugdherinneringen, haar notitieboekjes en pen, haar schrijfsels en haar dromen. Die gigantische voeten ontnamen hem alles. Het enige dat van haar over is, is wat ze schreef… Misschien is het niet genoeg om haar te herdenken… Moge liefde en vrede met alle kinderen en andere Anna’s zijn…

Bir gün dev ayaklı adamlar, saklandıkları evin küçük çatı katı odasına aniden girdiler. Anna sahip olduğu her şeyi yanında tutuyordu: çocukluk anıları, defterleri ve kalemleri, yazıları ve hayalleri. O devasa ayaklar elinden her şeyi alıp götürmüştü. Ondan geriye sadece yazdıkları kaldı… Belki onu anmak yetmez… Sevgi ve barış tüm çocuklara ve diğer Anna’lara olsun…

Hide and Seek (For Anna Frank and all children like her who have left their childhood behind)

Verstoppertje(Voor Anna Frank en alle kinderen zoals zij die hun jeugd achter zich hebben gelaten)

Saklambaç (Anna Frank ve onun gibi çocukluklarını geride bırakmış tüm çocuklar için)

60/80 Oil painting on canvas. Two different lives. Two girls behind bars look to the future with fear and anxiety.  A girl looking at her ice cream with joy and excitement.



Hallo, mijn naam is Mert Cakir. Vier jaar geleden moest ik als vluchteling naar Nederland komen. Ik woon in Friesland en werk als vrijwilliger bij de Kunsthalte Stichting. Ik wil graag het verhaal achter de schilderijen die je hier ziet, delen. Vier jaar geleden woonde ik in Turkije. Ik werd vervolgd en beschuldigd van het helpen van gezinnen en studenten die behoren tot de Gülen-beweging. In die tijd was mijn vrouw zeven maanden zwanger. Als ik in Turkije was gebleven, zouden mijn vrouw en kind achter tralies hebben geleefd, met angst en onzekerheid over de toekomst.

Geïnspireerd door dit ware verhaal, heb ik de situatie die we zouden meemaken uitgebeeld in het zwart-witte schilderij. Met potlood tekende ik de emoties en met een plastic vuilniszak en metalen tralies (die ik maakte door een golfclub uit een tweedehandswinkel te knippen en op het doek te bevestigen) richtte ik me op de zintuigen. In het gekleurde schilderij gebruikte ik olieverf. De reden dat het schilderij in kleur is, is de gemoedstoestand van mijn dochter nadat we in Nederland aankwamen. Ze eet haar ijsje gelukkig en zonder zorgen. Ik wilde onze gemoedstoestand na onze asielaanvraag in Nederland laten zien. Ik wilde benadrukken hoe belangrijk vrijheid is in de wereld van kinderen, en hoe duidelijk we dat in hun gezichten kunnen zien.

In Turkije zijn er momenteel meer dan 1200 baby's en kinderen en meer dan 5000 vrouwen die onschuldig in gevangenissen moeten leven. Door middel van mijn schilderijen wilde ik dit bekend maken, vooral in Nederland en de rest van de wereld. Heel erg bedankt voor jullie komst en voor het kijken.

Merhaba adım Mert Çakır. Dört yıl önce mülteci olarak Hollanda'ya gelmek zorunda kaldım. Friesland'da yaşıyorum ve Kunsthalte Vakfı'nda gönüllü olarak çalışıyorum. Burada gördüğünüz tabloların hikâyesini paylaşmak isterim. Dört yıl önce Türkiye'de yaşadım. Zulüm gördüm ve Gülen hareketine mensup ailelere ve öğrencilere yardım etmekle suçlandım. O sırada eşim yedi aylık hamileydi. Eğer Türkiye'de kalsaydım eşim ve çocuğum parmaklıklar ardında korku ve gelecek belirsizliği içinde yaşayacaktı.

Bu gerçek hikayeden esinlenerek yaşayacağımız durumu siyah beyaz tabloyla resmettim. Duyguları bir kalemle, plastik bir çöp torbası ve metal çubuklarla (ikinci el mağazasından bir golf sopasını kesip tuvale yapıştırarak yaptım) çizdim, duyulara odaklandım. Renkli resimde yağlı boya kullandım. Tablonun renkli olmasının nedeni kızımın Hollanda'ya geldikten sonraki ruh halidir. Dondurmasını kaygısız ve mutlu bir şekilde yiyor. Hollanda'ya sığınma başvurumuz sonrasındaki ruh halimizi göstermek istedim. Çocukların dünyasında özgürlüğün ne kadar önemli olduğunu, bunu yüzlerinde ne kadar net gördüğümüzü vurgulamak istedim.

Türkiye'de şu anda cezaevlerinde 1.200'den fazla bebek ve çocuk, 5.000'den fazla kadın masum bir şekilde yaşıyor. Bunu resimlerim aracılığıyla özellikle Hollanda'ya ve dünyaya duyurmak istedim. Geldiğiniz ve izlediğiniz için çok teşekkür ederim.
 
 



Farahnahum

Every child in the world deserves a peaceful life. Every child has the right to a safe home.

Onze huizen zijn onze wereld. Ons leven begint in ons eerste huis. En soms kan alles in een oogwenk veranderen. Ons leven kan worden verwoest of op een goede manier worden voortgezet. Op deze foto heb ik een kind afgebeeld dat zich aan beide kanten van de medaille bevindt. Aan de ene kant een kind wiens huis is verwoest, wiens innerlijke wereld is vernietigd, en aan de andere kant een ordelijk en vredig kind. Elk kind in de wereld verdient een vredig leven. Maar helaas, zoals Aristoteles zei in zijn prachtige woorden die tegengestelde concepten versterken: "We vechten om in vrede te kunnen leven."

Evlerimiz bizim dünyamızdır. Hayatımız ilk evimizde başlar. Ve bazen her şey göz açıp kapayıncaya kadar değişebilir. Hayatımız mahvolabilir ya da iyi bir şekilde devam edebilir. Bu fotoğrafta madalyonun her iki tarafında da olan bir çocuğu tasvir ettim. Bir yanda evi yıkılmış, iç dünyası yıkılmış bir çocuk, diğer yanda ise düzenli ve huzurlu bir çocuk. Dünyadaki her çocuk huzurlu bir yaşamı hak ediyor. Ama ne yazık ki Aristoteles'in karşıt kavramları pekiştiren güzel sözleriyle söylediği gibi: "Barış içinde yaşamak için savaşıyoruz."

Medallion and the other side of the medallion

Medaillon&Medaillon omgekeerde 

Madalyon ve diğer yüzü

40/60 portrait work made with charcoal on paper. Capernaum is a Turkish expression meaning 'turmoil' or 'confusion'.

40/60  portretwerk gemaakt met hout kolen op papier. Kafarnaüm is een Turkse uitdrukking die 'onrust' of 'verwarring' betekent.

40/60 kağıt üzeri udun kömürü ile yapılmış portre çalışması. Kefernahum, Türkçe'de 'kargaşa' veya 'karışıklık' anlamına gelen bir ifadedir.

Kefernahum

60/80 acrylwerk op canvas. Een mens kan niet groeien zonder gezien te worden. Zielen blijven kinderen in grote lichamen. Je kunt dat kind, wiens gevoelens verwaarloosd en onzichtbaar zijn, herkennen aan zijn doffe, verlaten blik. Na verloop van tijd kiezen de kinderen die zich in zichzelf terugtrekken, stil worden en zichzelf haten, ervoor om zichzelf niet meer te zien als ze opgroeien. Dit is de diepe eenzaamheid van een persoon. Hun hart heeft nog steeds behoefte aan liefde. Het is alsof elke beweging goedkeuring nodig heeft. Zie en luister naar hun gevoelens zodat de kinderen kunnen groeien en de liefde en het geloof in zichzelf in hen kunnen groeien. Kijk, doof de sprankeling in je ogen niet.

60/80 tuval üzerine akrilik çalışma. Görülmeden büyüyemez ki insan. Büyük bedenlerde çocuk kalır ruhlar. O donuk mahsun bakışlarından tanırsın duyguları ihmal edilen , görülmeyen o çocugu. zamanla kendine çekilen,  sessizleşen ve kendinden nefret eden o çocuklar büyüdüklerinde onlar da kendilerini görmemeyi secerler. Derin bir yalnızlığıdır kişinin bu. Sevgiye muhtaç kalır yürekleri. Onaya muhtaçtır sanki her hareketleri. Görün, kulak verin duygularına ki büyüyebilsin çocuklar ve içlerinde kendilerine olan sevgiyi de inancı da büyütebilsinler. Görün gözlerindeki ışıltıyı söndürmeyin..

Neglected lives

Verwaarloosde levens

İhmal edilen hayatlar

The effect of phones and tablets on children.

Kinderen kunnen het speelgoed niet horen dat hen roept vanwege de duisternis waarin hun telefoons hen overspoelen. Aan de linkerkant wilde ik de wereld van de kinderen laten zien, verduisterd door hun telefoons. Het licht dat van rechts komt, symboliseert hoop. Als kinderen hun telefoon neerleggen en naar het speelgoed luisteren dat naar hen roept, gaan de lichten aan.

Çocuklar telefonlarla içine çekildikleri karanlıklar sebebiyle, kendilerine seslenen oyuncakları duymuyor. Sol kısımda telefonla karanlıklaşan çocuk dünyasını göstermek istedim. Sağdan vuran ışık umudu simgeliyor. Çocuklar ellerindeki telefonu bırakıp kendilerine seslenen oyuncaklara kulak verirse ışıklar  yanacak.

I am here!

Ik ben hier! 

Burdayım! 

Acrylic painting on canvas (60/80 cm) One child and two different situations. One side of his hair is neatly combed. The other side is messy. This is a common situation in motherless children. The child tries to do it herself but cannot.

Achrylschilderij op canvas (60/80 cm) Het haar van het meisje is aan één kant netjes gevlochten. Er werd geprobeerd om de andere kant rommelig te breien. Dit is een veel voorkomende situatie in het leven zonder moeder.

Tuval üzerine akrilik boya (60/80 cm) Kanvas üzeri akrilik boya (60/80 cm) Kızın saçları tek taraftan özenle örülmüş. Diğer tarafı dağınık olarak örülmeye çalışıldı. Bu, annesiz hayatta sık görülen bir durumdur.

Motherlessness

Zonder moeder

Annesizlik 

60/80 Oil painting on canvas. 
Free, semi-cubic style. This work was done 

Twee verschillende levens
Enthousiasme en toegekende rechten (voor jongens)
Verdriet en ontkende rechten (voor meisjes)
Hallo,
In sommige samenlevingen worden jongens en meisjes verschillend behandeld door ouders en de samenleving. In deze samenlevingen worden bijvoorbeeld de educatieve en sociale rechten van jongens beschermd en bevorderd, terwijl de rechten van meisjes niet worden beschermd en hen niet eens wordt gevraagd wat ze willen.
Terwijl jongens gelukkig en vrij zijn, leven meisjes een leven van onderdrukking en ongeluk. Als meisje dat de jaren tachtig heeft meegemaakt, heb ik deze situatie aan den lijve ondervonden. Nieuwsgierigheid en doorzettingsvermogen zijn echter altijd mijn metgezellen geweest en ik heb nooit opgegeven. Ik blijf nog steeds leren. Student zijn is het elixer van mijn leven.
Terwijl er in het verleden veel obstakels voor me waren, liggen er nu veel onbekende dingen op me te wachten om te ontdekken. Ik reis met plezier naar deze onbekenden toe.



60/80  tuval üzerine yağlı boya

60/80  tuval üzerine yağlı boya
Serbest, yarı kübik stil. Bu çalışma iki farklı tuval üzerine yapıldı. 

İki farklı hayat
Coşku  ve   Hüzün 

Bazı toplumlarda kız ve erkek çocuklara ebeveynler tarafından farklı şekilde davranılmakta.

Örneğin bu toplumlarda erkek çocukların eğitim ve sosyal hakları korunup teşvik edilirken, kız çocukların hakları korunmamakla birlikte  ne istedikleri dahi sorulmamaktadır.

Erkek çocukları özgür ve mutlu iken kızlar ise baskı neticesinde mutsuzluk yaşıyorlar.

 1980'li yıllarda yaşamış bir kız çocuğu olarak bu duruma bizzat şahit oldum.. 

Ancak merak ve azim her zaman yoldaşım oldu ve asla pes etmedim. Hala öğrenmeye devam ediyorum. Öğrenci olmak mutluluk kaynağım.
Geçmişte önümde pek çok engel varken, şimdi keşfetmemi bekleyen pek çok bilinmeyen var. Bu bilinmeyene doğru seyahat etmekten keyif alıyorum.
Serbest, yarı kübik stil. Bu çalışma iki farklı tuval üzerine yapıldı. 
İki farklı hayat
Coşku ve verilen haklar 
(erkek çocuklar için)
Üzüntü ve Reddedilen
 Haklar 
(kızlar için)



Freedom and oppression

Vrijheid en onderdrukking

Özgürlük ve baskı.                              

60/80cm Acrylic painting on canvas. This work was done on two different canvases. Children are born with different abilities. Every child is special and deserves the opportunity to develop their unique talents.

60/80cm Acrylschilderij op canvas. Dit werk werd op twee verschillende doeken gedaan.
Kinderen worden geboren met verschillende talenten. Als deze talenten worden erkend en begeleid, zullen ze gelukkig en bloeiend opgroeien. Het tegenovergestelde kan echter ook gebeuren. Sommige gezinnen besteden geen aandacht aan de talenten en interesses van hun kinderen, waardoor deze talenten verschrompelen. Niet elk kind groeit op in dezelfde omstandigheden. In mijn werken zie je twee kinderen die in tegengestelde omgevingen zijn opgegroeid. De ene toont vol vertrouwen zijn of haar talent met levendige kleuren, terwijl de andere zich ongelukkig en beperkt voelt. Elk kind is bijzonder en verdient de kans om zijn of haar unieke talenten te ontwikkelen

60/80cm Tuval üzerine akrilik boya. Bu çalışma iki farklı tuval üzerine yapıldı.
Çocuklar farklı yeteneklerle doğarlar. Bu yetenekler fark edilir ve yönlendirilirse mutlu ve gelişerek büyüyecekler. Ancak bunun tersi de gerçekleşebilir. Bazı aileler çocuklarının yetenek ve ilgilerini dikkate almamakta ve bu yeteneklerin yok olmasına neden olmaktadır. Her çocuk aynı şartlarda büyümez. Çalışmalarımda zıt ortamlarda büyüyen iki çocuğu görüyorsunuz. Bir kişi yeteneğini canlı renklerle güvenle sergilerken, diğeri kendini mutsuz ve sınırlı hissediyor. Her çocuk özeldir ve kendine özgü yeteneklerini geliştirme fırsatını hak eder

Confidence

Vertrouwen

Özgüven

In dit schilderij wilde ik de toeschouwer meenemen in een vrolijke en levendige portret. De warme
glimlach en stralende ogen van het jonge meisje brengen een gevoel van geluk en rust in mij teweeg. De
paarse jurk en bloemrijke hoed vertegenwoordigen rijkdom en adel, terwijl ze tegelijkertijd de onschuld
en natuurlijke schoonheid van het kind benadrukken. Geïnspireerd door het feit dat het Turkse woord
&#39;gül&#39; zowel glimlachen als de bloem betekent, heb ik geprobeerd de plooien van de stof te laten lijken op
de vorm van een bloemblaadje dat op een lip lijkt. De lichte kleuren op de achtergrond maken het kind
prominenter en voegen diepte toe aan het schilderij. De details en compositie zijn een reflectie van mijn
nauwgezette en zorgzame aard. Door kleuren en texturen op een slimme manier te gebruiken, en
vooral door de nadruk te leggen op de ogen die stralen van geluk, denk ik dat ik de emotionele en
esthetische waarde van het kunstwerk heb verhoogd. Dit schilderij weerspiegelt de onschuld en
vreugde van de kindertijd en geeft mij rust en geluk. Ik beeld mijn werken eerst in mijn innerlijke wereld
met emoties uit en breng ze vervolgens over naar het doek met mijn technische vaardigheden en
creatieve visie. Ik geloof dat deze methode de kracht en impact van mijn schilderij versterkt.

Joy 2024

Vreugde 2024

Neşe 2024

When preparing my painting I used both digital and classical techniques. I wanted there to be contrasts during the preparation phase. As we grow, our colors fade a little. You think?

Bij het voorbereiden van mijn schilderij heb ik zowel digitale als klassieke technieken gebruikt. Ik wilde dat er tijdens de voorbereidingsfase contrasten waren. Naarmate we groeien, vervagen onze kleuren een beetje. Denk je dat?

Resmimi hazırlarken hem dijital hem de klasik teknikleri kullandım. Hazırlık aşamasında zıtlıklar olmasını istedim. Büyüdükçe renklerimiz biraz solar. Sence?

Fading colors II

Vervagende Kleuren II

Solan Renkler II

Child and nature. Two innocent, two clean and pure, two beauties.

Kind en natuur. Twee onschuldigen, twee schoon en puur, twee schoonheden. En de nieuwsgierigheid van het kind brengt die mysterieuze blikken voort waar de natuur het meest naar verlangt en die hij bij mensen wil zien... het kind wil dat geheim oplossen, het kind opent altijd de deuren van het universum met zijn blikken...

Çocuk ve doğa. İki masum, iki temiz ve saf, iki güzellik. Ve çocuktaki merak doğanın en çok arzu ettiği, insanda görmek istediği o gizemli bakışları doğuruyor… çocuk o sırrı çözmek istiyor, çocuk her daim bakışlarıyla kapılarını açıyor evrenin…

nature and child

natuur en kind

Doğa ve çocuk

When preparing my painting I used both digital and classical techniques. I wanted there to be contrasts during the preparation phase. As we grow, our colors fade a little. What do you think?

 Resmimi hazırlarken hem dijital hem de klasik teknikleri kullandım. Hazırlık aşamasında zıtlıklar olmasını istedim. Büyüdükçe renklerimiz biraz solar. Sence?

Fading Colors

Vervagende Kleuren

Solan Renkler

All children think that everyone experiences the same thing while growing up.
But some children are not that lucky.

Alle kinderen denken dat iedereen hetzelfde meemaakt tijdens het opgroeien.
Maar sommige kinderen treffen dat geluk niet.

Bütün çocuklar büyürken herkesin aynı şeyi yaşadığını düşünür.
Ama bazı çocuklar o kadar şanslı değil.

Breaking news

Belangrijk nieuws

Flaş Haber

Your gratitude and my gratitude are not on the same page!
You didn't show me that gratitude. One day we'll meet in Hallelujah

Jouw dankbaarheid en mijn dankbaarheid zitten niet op dezelfde lijn!
Jij gaf mij deze dankbaarheid niet.
Eens zullen we elkaar in Halleluja tegenkomen

Senin minnettarlığın ve benim minnettarlığım aynı sayfada değil!
Bana bu minnettarlığı göstermedin. Bir gün Hallelujah'da buluşacağız

Dit is Halleluja

Halleluja

Baglama is an important musical instrument in Central Asia, Southeastern Europe and the Balkans. Baglama is generally accepted as the musical instrument of the Central Anatolia region. The baglama, which is frequently used in both traditional and popular music in Turkey, has become an important instrument on which some poets reflect divine love. In this performance, the artist will present children's songs and peace songs in 3 parts together with Baglama.

Part One: Lullabies in Anatolian Culture
In this part of traditional lullabies that reflect the warmth and sincerity of Anatolia, you will go on a journey to the innocence of childhood and mother's love. You will hear the lullabies that we are used to hearing from the mother's voice, from the voice of a father figure in our exhibition 'Innocent Balance in Opposites'. These are sweet lullabies that loving mothers sing to their children all over Anatolia, putting them to sleep and passed down from generation to generation.

Part Two: Children's Songs
In this section, you will have an experience full of songs that children love and listen to with pleasure, reflecting the joy and energy of childhood. In this episode you will hear two Turkish and one Dutch song. You will also hear a song that strengthens children's longing for their mothers and their hopes for the future.

Part Three: Songs of Peace
Under the wings of the dove, the symbol of peace, you will hear soulful songs expressing the desire of people around the world to live in peace and harmony.

Performance Artist: MURADİ
Performances Title: Children's Songs and Peace Songs with the Baglama

De Baglama is een belangrijk muziek instrument in de geografie van Centraal-Azië, Zuidoost-Europa en de Balkan. De Baglama wordt over het algemeen beschouwd als het muziekinstrument van de Centraal-Anatolische regio. In Turkije wordt de Baglama vaak gebruikt in zowel traditionele als populaire muziek, en het is een belangrijk instrument geweest waarin sommige dichters goddelijke liefde weerspiegelden. In deze optreden zal de artiest met de Baglama kinderliedjes en vredesliederen presenteren in 3 delen.

Eerste Deel: Wiegeliedjes in de Anatolische Cultuur
In dit deel met traditionele wiegeliedjes die de warmte en oprechtheid van Anatolië weerspiegelen, maakt u een reis naar de onschuld van de kindertijd en de liefde van moeders. U zult de wiegeliedjes, die we gewend zijn te horen vanuit de stem van de moeder, in onze expositie 'Onschuldig Balanceert in Tegenstellingen', horen, vanuit de stem van een vaderfiguur. Het zijn schattige wiegeliedjes die liefdevolle moeders overal in Anatolië aan hun kinderen zingen, die hen in slaap sussen en van generatie op generatie worden doorgegeven.

Tweede Deel: Kinderliedjes
In dit deel zult u een ervaring beleven gevuld met liedjes die de vreugde en energie van de kindertijd weerspiegelen, liedjes die geliefd zijn bij kinderen en met plezier beluisterd worden. In dit deel zult u twee Turkse en één Nederlandse lied horen. U zult ook een lied horen dat het verlangen naar moeder en de hoop van kinderen op de toekomst versterkt.

Derde Deel: Vredesliederen
Onder de vleugels van de duif, het symbool van vrede, zult u emotionele liederen horen die de wens van mensen over de hele wereld uitdrukken om in vrede en harmonie te leven.

Optreden Artiest: MURADİ
Optredens Titel: Kinderliedjes en Vredesliederen met de Baglama
Optreden Datum en Tijd: 13 Juli 2024-14:00
Locatie: Laurenskerk, Nederland

Bağlama Orta Asya, Güneydoğu Avrupa ve Balkanlar coğrafyasında önemli bir müzik enstrümanıdır. Bağlama genel olarak, İç Anadolu bölgesinin müzik aleti olarak kabul edilir. Türkiye'de hem geleneksel hem de popüler müzikte sıklıkla kullanılan bağlama, bazı şairlerin ilahi aşkı yansıttığı önemli bir çalgı enstrümanı olmuştur. Sanatçı bu performansında Bağlama ile birlikte 3 bölüm halinde çocuk şarkıları ve barış şarkılarını sunacaktır.

Birinci Bölüm: Anadolu Kültüründe Ninniler
Anadolu'nun sıcaklığını ve samimiyetini yansıtan geleneksel ninnilerin bu bölümünde çocukluğun masumluğuna ve anne sevgisinin yolculuğuna çıkacaksınız. Anne sesinden duymaya alıştığımız ninnileri 'Zıtlıklar İçinde Masumiyet' sergimizde bir baba figürünün sesinden duyacaksınız. Anadolu'nun dört bir yanında sevgi dolu annelerin çocuklarına söylediği, onları uyutan, nesilden nesile aktarılan tatlı ninnilerdir.

İkinci Bölüm: Çocuk Şarkıları
Bu bölümde çocukluğun neşesini ve enerjisini yansıtan, çocukların sevdiği, keyifle dinlediği şarkılarla dolu bir deneyim yaşayacaksınız. Bu bölümde iki Türkçe ve bir Hollandaca şarkı duyacaksınız. Çocukların anne özlemini, çocukların geleceğe dair umutlarını güçlendiren bir şarkı da duyacaksınız.

Üçüncü Bölüm: Barış Şarkıları
Barışın sembolü olan güvercinin kanatları altında, dünyanın dört bir yanındaki insanların barış ve uyum içinde yaşama arzusunu ifade eden duygusal şarkılar duyacaksınız.

Children's Songs and Peace Songs with the Baglama

Kinderliedjes en Vredesliederen met de Baglama

Bağlama ile Çocuk ve Barış Türküleri

Zıtlıkların üstündeki masum dengeler. 

large_wip

medium_wip

small_wip

thumbnail_wip

xsmall_wip

Onschuldig balanceert op tegenstellingen.

          Akrilik boya.
     Akrilik pouring ve motif teknik  
     60x90                                                                                                               

large_blob

medium_blob

small_blob

thumbnail_blob

xlarge_blob

xsmall_blob

blob

Özgürlük Günü

Birds struggle with death, burnout, and time. For some it's too late, but the survivors become freedom.

Vogels worstelen met dood, burn-out en tijd. Voor sommigen is het te laat, maar de overlevenden worden vrijheid.

Kuşlar ölüm, tükenmişlik ve zamanla mücadele ediyorlar. Bazıları için artık çok geç, ancak hayatta kalanlar özgürlüğe kavuşuyorlar.

Hourglass and birds

Zandloper en vogels

Kum saati ve kuşlar

My watercolor artwork... Boeddha now adorns the wall of a Dutch lady.

Mijn aquarelwerk... Boeddha hangt in het huis van een Nederlandse dame...

Akvarel çalışmam... Boeddha, şimdi Hollandalı bir kadının evinde asılı duruyor.

Loyal Friend

Loyale vriend

Sadık Arkadaş

My improvised drawing at the request of a volunteer teacher in the camp...

Mijn geïmproviseerde tekening op verzoek van een vrijwillige leraar in het kamp...

Kamp'ta gönüllü bir öğretmenin isteği üzerine yaptığım improvize çizim...

In a gift from the Turkish family

In een cadeau van de Turkse familie

Türk ailesinden bir hediye içinde

On February 6, 2023, 10 cities were damaged by two major earthquakes in Turkey. On this sad day, support from many countries around the world went to the victims of the earthquake. In times like these, the importance of coming together becomes increasingly clear.

6 februari 2023 werden 10 steden beschadigd door twee grote aardbevingen in Turkije. Op deze trieste dag ging de steun van vele landen van de wereld naar de slachtoffers van de aardbeving. In tijden als deze wordt het belang van samenzijn steeds duidelijker.

6 Şubat 2023'te, Türkiye'de meydana gelen iki büyük deprem sonucu 10 şehir zarar gördü. Bu üzücü günde, dünyanın birçok ülkesinden gelen yardımlar deprem mağdurlarına yönlendirildi. Bu gibi zamanlarda bir araya gelmenin önemi giderek daha açık hale geliyor.

Earthquake

Aardbeving

Deprem

Van Gogh was an artist who was never fully understood during his lifetime. During a period when I felt alone and misunderstood as a refugee, I wanted to pay tribute to this esteemed artist by reproducing one of his important works through drawing.

Van Gogh was zijn hele leven lang onbegrepen. In een periode waarin ik me als vluchteling alleen en onbegrepen voelde, wilde ik hem respectvol eren door te werken aan een reproductie van een van zijn werken.

Van Gogh Hayatı boyunca anlaşılmamıştı Bir mülteci olarak kendimi yalnız ve anlaşılmaz hissettiğim bir dönemde değerli sanatçının bir eserinin röprodüksiyonunu çalışarak kendisini saygıyla anmak istedim

Van Gogh Drawing Sunflowers

Van Gogh terwijl hij Zonnebloemen tekent

Van Gogh Ay Çiçekleri Çizerken

World Peace Day

Wereldvrede Dag

Dünya Barış Günü

World Youth Day

Wereld Jeugd Dag

Dünya Gençlik Günü

Seeing knows no barriers. Just as the sun cannot be covered with mud, it cannot destroy the light in the dark...

Zien kent geen barrières. Net zoals de zon niet gedekt kan worden met modder, kan ze het licht in het donker niet vernietigen...

Görme engeller tanımaz. Güneşin çamur ile örtülemeyeceği gibi, karanlıkta ışığı yok edemez...

The Ignored

De Genegeerd

Görmezden Gelinenler

I dare not say that I share in the suffering of Yusuf Kerim Saygın, who is currently trying to hold onto life, and of a mother (Gülten Saygın) who has been unjustly arrested. It is hard not to be astonished by the audacity of those who have punished him. In his last days, Yusuf is still fighting against cancer, and the absence of his mother only makes it harder for him.

Ik durf niet te zeggen dat ik deel uitmaak van het lijden van Yusuf Kerim Saygın, die op dit moment probeert vast te houden aan het leven, en een moeder (Gülten Saygın) die onterecht is gearresteerd. Het is moeilijk om niet versteld te staan door het lef van degenen die hem hebben gestraft.. In zijn laatste dagen is Yusuf nog steeds aan het strijden tegen kanker, het gemis van zijn moeder maakt het voor hem alleen maar zwaarder.

Şu anda hayata tutunmaya çalışan Yusuf Kerim Saygın'ın acısına ortak olduğumu söyleyemem ve haksız yere tutuklanan bir anne (Gülten Saygın) ile birlikte olduğumu söyleyemem. Onu cezalandıranların cesaretine hayret etmemek zor. Son günlerinde Yusuf hala kansere karşı mücadele ediyor ve annesinin yokluğu onun için daha da zorlaşıyor.

Our Yusuf and cold iron bars

Onze Yusuf en koude ijzerstaven

Bizim Yusuf ve Soğuk Demir Çubukları

Our losses and what remains... Difficulties will be overcome together...

Man is a supreme being that cannot be destroyed by any deprivation...

Onze verliezen  en wat ons rest.. Moeilijkheden zullen samen overwonnen worden...

De mens is een opperwezen dat door geen ontbering kan worden vernietigd...

Kayıplarımız ve elimizde kalanlar... Güçlükler birlikte yenilecektir...

İnsan, yoklukla imha edilemeyecek bir üst varlıktır...

Losing and What We Have

Verliezen en wat we hebben

Kaybetmek ve Sahip Olduklarımız

Rooting somewhere. Life.

The flying tree will one day be planted, take root, and hold onto life.

Ergens wortel schieten. Leven.

De vliegende boom zal op een dag geplant worden, wortel schieten en het leven vasthouden.

Bir yerde kök salmak. Yaşam.

Uçan ağaç bir gün dikilecek, kök salacak ve hayatı tutacaktır.

Flying tree

Vliegende boom

Uçan ağaç

Mavi şemsiye sergisi

Kimbilir nasıl yollardan geçtik, neleri, kimleri bıraktık geride... Yol bizi bir diyara getirdi. 
Şimdi "Mavi Şemsiye"nin altında buluşma zamanı.
Ortak noktası ümit olan hikayelerle dolu "Mavi şemsiye" isimli "mülteci olmak" konulu karma sergimiz.

Koleksiyonlar

Wip

Özgürlük Günü

Mavi şemsiye